基于翻转课堂模式的高中数学微课教学应用

在提倡素质教育的背景之下，教师也在积极对课堂的形式和教学手段进行优化调节，以期能够更好地适应不同层次学生的学习需求。微课堂是目前较常见的一种辅助性教学手段，学生可以根据自己的需要反复对知识的重难点进行观看，使学生在自学过程中更具导向性。因此，本文将介绍微课教学和翻转课堂的概念，并详细讨论在教学中的具体应用。