小学语文阅读教学提问设计优化策略分析

在小学时期语文教学当中，阅读属于核心环节，通过阅读能够对儿童知识进行丰富，让其明事理，并且帮助其快速成长。但是，在小学时期的阅读教学当中，提问环节存在不少问题，还有待教师进行深入分析.本文在分析小学时期阅读教学当中的具体问题的基础上，对教学提问的优化策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。