生活化教学在小学道德与法治课堂教学中的有效应用

生活化教学法比较注重的是在课堂进行生活情境的创设，实现教学理念的深化，对于生活中的内容合理的应用在道德与法治课堂教学中，为学生打造良好的生活化课堂，引导学生从生活实践中进行知识的学习，促使学生能够对于道德与法治课程的相关知识进行充分理解和掌握。所以，教师要提高对于生活化教学法的应用，创造合理、高效的道德与法治教学课堂，实现小学生品德和素质的有效提升。