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小学高段数学思维训练的策略与实践

摘要:
本文旨在探讨小学高段数学思维训练的重要性及有效策略。通过分析小学高段学生的思维特点和数学学习需求,阐述了数学思维训练在提升学生问题解决能力、培养创新意识和逻辑思维等方面的关键作用。提出了多种具体的训练方法,包括问题导向教学、开展数学实践活动、运用思维导图、鼓励小组合作学习以及培养批判性思维等。同时,强调了教师在思维训练中的引导作用和营造积极学习氛围的重要性。通过实际案例分析,展示了这些策略在小学高段数学教学中的应用效果,为提高小学高段数学教学质量和学生的综合素养提供了有益的参考。
作者: 王燕
作者单位: 山西省长治市沁源县实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年31期
分类号: G652.2
关键词: 小学高段数学思维思维训练问题解决创新意识
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
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