摘要：
随着语文新课标的实施，语文阅读教学仅仅停留在知识的传授和能力的训练上是不够的。语文教师应具有现代的教学理念，全面提高学生的素质，发挥语文学科的人文内涵的优势，指导学生掌握阅读技巧，让学生作为阅读的主体，用心去体验文本，从而发现美、欣赏美、创造美，丰富自己的精神世界。通过教学实践必将由原来的应试教学模式，填鸭式教学模式转变为创新式教学模式。这就要求教师在教学过程中注重培养学生的独立性，自主性，引导学生质疑，调查，研究，促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习，从而转变学习方式，培养创新精神。