小学语文与劳动教育的融合实践探索

随着我国教育的改革和创新，许多学科的教育教学方式都发生了变化，其中小学阶段的语文教学就是深受大家关注的内容，语文本身就是我们的母语学科，语文知识内容的学习不仅能提升学生的文化素养，同时还能为其他学科的学习奠定基础。但是素质教育理念下，需要小学语文教师加强对学生核心素养的培养，在核心素养教育过程中劳动教育很容易被大家忽视，所以如何将小学语文和劳动教育进行充分融合，成为每个语文教师重点思考的问题。本文中笔者通过对小学语文与劳动教育的融合对策进行分析。