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初中语文课堂教学提问艺术的研究

摘要:
本文探讨了初中语文课堂提问的教学艺术,通过多角度提问、互动性提问和开放性提问三种方式,旨在激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,培养学生的思维能力和创新能力。
作者: 黄容
作者单位: 重庆市垫江第一中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 初中语文课堂提问教学艺术多角度互动性开放性
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
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