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浅谈小学数学中段计算能力

摘要:
本文聚焦小学数学中段教学,深入探讨学生计算能力的提升策略。阐述了计算能力在数学学习及日常生活中的重要地位,分析了影响小学数学中段学生计算能力的多方面因素,如学生的认知特点、知识基础和教学方法等,并从教学理念更新、教学方法优化、练习设计创新以及学习习惯培养等角度提出了一系列具有针对性的提升策略,旨在为小学数学教师提供教学参考,助力提高学生的计算能力和数学素养。
作者: 罗雪
作者单位: 重庆市北碚区状元小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学中段计算能力提升策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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