小学高段数学解决问题能力的培养

伴随素质教育逐渐深入，小学教育已经进入到了全新阶段，如今已经不再过分强调知识记忆，而是要求教师着重培养儿童知识应用这一能力，可以对实际问题进行有效解决。为此，本文旨在对小学时期高段数学教学期间培养问题问题解决这一能力的策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。