低年级数学个性化作业的设计策略探微

作业设计是数学教学的一个重要部分，教师应针对如何做好小学作业设计进行分析和探索，巧妙将“双减”政策的要求渗透在作业设计当中，尤其是将凸显学生的主体地位作为作业设计的主要遵循。针对小学低年级，教师要充分考虑到学生的个性化特征，为其精准施策设计作业，满足其学习发展需求。