新课标背景下初中语文多元化教学方法探析

初中阶段是学生发展的关键阶段，在这个阶段内对学生科学培养工作意义重大。在当今素质教育理念下，要求初中阶段教师在对学生进行教育活动开展中，能够将学生作为主体地位，注重学生全面健康发展，在这样的时代背景下，就需要初中语文教师进行教学活动中，能够积极创新教学理念，通过多元化教学模式起到培养学生综合能力效果。在多元化教学模式下，能够改变传统模式下教师单一进行知识传授，学生被动知识学习的过程，通过多元化教学起到提升学生创新能力，引导学生形成主动进行知识学习的习惯。