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浅谈小学体育课堂导入的有效策略

摘要:
小学体育课堂导入是体育教师的行为表现,它是指导学生在新的教学内容开始之前更快地进入学习状态,目的在于拉开课题帷幕、激发学生兴趣,使学生身心对本节课的内容未雨绸缪,促使更多的小学体育教师热衷于体育课堂教学导入的研究和创造,利用课堂教学导入去呼唤、激发、启迪学生。
作者: 李娟
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育课堂导入
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月25日
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