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浅谈词汇教学存在的问题及解决方法

摘要:
目前许多初中生在学习英语词汇时,缺乏对英语词汇的有效学习,作为教师应该对此问题高度重视,在教学过程中坚持对词汇教学进行有效性策略的研究和实践,让学生了解一定的构词法;拼读和拼写规律;掌握词语搭配;语境应用等技巧,使学生掌握科学有效的学习策略,形成良好的学习技能,提高语言综合运用能力,为终身学习打下良好的基础。
作者: 李娟
作者单位: 四川省凉山州西昌市凉山州民族中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 词汇教学;有效性;存在问题;解决方法;效果
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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