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谈小学语文教学课堂中的体会

摘要:
创造民主、和谐、开放的课堂氛围,是激发学生学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。在语文教学中提倡自主、合作、探究的学习方式,因为这是时代发展的需要,也是课堂教学搞活的有效途径。从参加工作至今,一直徘徊在低年级学段的教学上,因此,生动活泼的课堂更是成为推动我前进的不懈动力。
作者: 王玲
作者单位: 广安市广安区希望小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年30期
分类号: G652.2
关键词: 双主师生关系合作学习
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月25日
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