新课标下增强初中历史课堂活力的有效措施

随着新课程改革的不断深入,对学生素质和能力也提出了更高的要求,历史素养无疑是初中历史教学的重点内容。但是当前初中历史教学现状却并不乐观,阻碍了学生历史素养的发展和形成。因此,本文将针对新课标下增强初中历史课堂活力的有效措施展开进行研究,现内容如下。