新课改背景下初中历史高效课堂建构策略

新课改对教师的教学产生了一定的影响,它需要教师去全新地审视歷史课堂,能够立足于学生的主体地位,展开高质量的教学实践活动,以创新的教学方式来帮助学生掌握历史知识,打造更为高效的初中历史课堂,实现学生综合学习效能的增强。因此,本文将针对新课改背景下初中历史高效课堂建构策略展开进行探讨,现内容如下。