• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>“互联网+”背景下优化初中历史教学的有效方法分析

“互联网+”背景下优化初中历史教学的有效方法分析

摘要:
随着时代的发展,经济和科技水平不断进步,对于教育质量和方式的要求也在不断上升,信息技术的提高对于教育来说起到了一定的推动作用,“互联网+”逐渐兴起。在“互联网+”背景下进行教育教学对于课堂效率的优化是显而易见的,对初中历史教学也有许多积极的作用。在“互联网+”背景下优化初中历史教学方式,进行优化升级,是适应时代发展需要的措施,也是帮助学生在新时代背景下提高学习效率的措施。
作者: 谭鹏飞
作者单位: 山东省烟台市经济开发区第二初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G652.2
关键词: “互联网+”优化初中历史教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(14)
  • 相关检索词(693)