基于信息技术的高中数学探究式学习模式构建

在信息技术迅猛发展的当下，其在教育领域的渗透不断加深。高中数学教学中，构建基于信息技术的探究式学习模式极具价值。本论文聚焦于如何借助信息技术构建高中数学探究式学习模式，深入剖析该模式构建的理论根基、具体实施步骤以及显著优势，旨在为高中数学教学革新提供有力支撑，进而有效提升学生的数学学习成效与综合素养。