回归生活快乐学习——小学道德与法治课堂教学生活化策略

在小学道德与法治课堂教学中，开展课堂生活化教学，引导学生从生活中去学习实践，感受知识，转化知识，提高学生的学习积极性和综合素养，愉快并深入的学习道德与法治知识，帮助他们树立正确的价值观，人生观和世界观。