提高小学中段道德与法治课堂教学有效方法

小学阶段开展道德与法治教学，使学生养成良好的道德修为、形成法治观念具有重要的作用。由此，小学中段道德与法治课堂教学有效方法的实施，具有重要的意义，教师应当抓住中段学生的年龄特点，开展有效的课堂教学活动，使学生在小学阶段顺利的完成道德品质与法治观念的教育目标。基于此，本文将通过提高小学中段道德与法治课堂教学有效方法，取得一定教学成效。