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小学英语项目化教学初探

摘要:
近年来,项目式学习越来越受到人们的欢迎,更能承载核心素养的落实。“项目式学习”作为一种以学生为主体的教学模式,为落实新课标要求提供了保障。然而,现阶段小学英语教师对项目式学习的教学方法掌握有限,在教学中未能构建完善的项目式学习体系,没能围绕教材内容科学合理地设计项目式学习方案,影响了学生英语学习的主动性以及英语核心素养的有效提升。因此,小学英语教师要加强对“项目式学习”方案的研究,有效提升英语教学的效果。
作者: 张静
作者单位: 安岳县石桥九年制学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语项目化教学初探
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年9月20日
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