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浅谈核心素养导向下的初中数学作业设计创新路径研究

摘要:
随着我国教育改革的深入推进,核心素养导向下的初中数学作业设计创新路径研究日益受到广泛关注。本文从当前初中数学作业设计的现状入手,分析了存在的问题,并在此基础上提出了创新路径,以期为初中数学作业设计提供有益的参考。
作者: 李春兰
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养初中数学作业设计创新路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年10月20日
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