小学英语教学中开展跨文化交际教育的路径

跨文化交际教育是小学英语教学的重要组成部分，其核心在于引导学生理解英语国家文化内涵、尊重文化差异、形成跨文化沟通意识。当前小学英语教学中，跨文化交际教育存在内容碎片化、方法单一化、与语言教学脱节等问题，难以有效培养学生的跨文化素养。本文从“教学内容系统整合、教学方法多元创新、教学资源深度拓展、评价体系适配优化”四个维度，探索小学英语教学中开展跨文化交际教育的具体路径，旨在为小学英语教师提供可操作的实践方案，推动跨文化交际教育与语言教学深度融合，助力学生形成适应跨文化交流的基础素养。