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浅谈导学卡在小学英语课堂教学中的有效运用

摘要:
随着应试教育向素质教育的转变,现代教育更注重培养学生的自主学习能力。而导学卡在课堂教学中的有效运用适应了时代的要求。导学卡就是在每节课上课之前,由教师根据每节课的具体教学内容以及教学重、难点知识,并结合学生实际进行设计和发放的一张学习卡。导学卡在小学英语课堂教学中的有效运用,有利于引导学生养成良好的预习习惯,培养学生的自主学习能力,从而实现课堂教学的高效,并真正的把学习的权利、学习的空间、学习的自由还给学生,真正的体现了学生才是学习的主体,是学习的主人。
作者: 王海燕
作者单位: 长春市双阳区太平镇沃土小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 导学卡的有效运用;学习主体;学习主人
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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