让学生成为课堂的主人—小学数学探究性学习的研究

随着社会的飞速发展，新课程改革理念也在不断深入，小学数学中的自主探究性学习逐渐成为小学数学教学中的重要要求和重要目标。在小学数学教学中，培养小学生的自主探究性学习，不仅有利于提高学生的自主学习能力和自主探究能力，还能帮助数学教师营造轻松愉悦的课堂氛围，激发学生的数学学习积极性和主动性，从而提高学生数学学习效率。本文主要分析和讨论小学数学探究性学习，希望能对小学数学相关教育工作有所帮助和启发。