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中华优秀传统文化融入小学思政课教学的价值与策略

摘要:
开展中华优秀传统文化教育是中小学思政课培根铸魂的必然选择。将中华优秀传统文化融入小学思政课教学,有利于推动文化传承发展,提高思政教育实效性,培养堪当民族复兴大任的时代新人。当前,在融合时仍存在教学方法相对单一、教材内容衔接不畅、各学段教师教研脱节等问题。可从丰富教学方法、做好知识衔接、构建跨学段教研共同体等方面入手,推动中华优秀传统文化在小学思政课教学中的全面融入。
作者: 刘莉
作者单位: 宜宾市中山街小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年8期
分类号: G626.5
关键词: 传统文化
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年8月20日
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