小学劳动技术教育资源实践开发的策略

小学教育中，劳动技术是学生综合素质的重要组成部分，教师教学过程中也要充的制定不同的教学形式，来提升学生的劳动意识，逐渐通过学习来深化对劳动技术教育资源的理解和探究。我们国家自古以来就是热爱劳动的民族，劳动能创在一切，劳动能推动社会的进步。针对新时期的教学形式和教学要求，教师要从学生的角度去制定教学方案，通过思想教育、素质教育、案例教育，帮助学生提升劳动意识，让小学生能在学习的同时，也保持勤奋的态度，对待劳动保持积极地品质，逐渐提升学生的综合素质。