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谈谈小学语文教学中的快乐阅读

摘要:
阅读在小学语文教学中有着关键性的作用,可以促进学生对生字、词的记忆与理解,还进一步培养小学生听、说、读、写等各方面能力。快乐阅读是一种有效激发学生的阅读兴趣的教学方式,对于提升小学语文的教学质量有着重要的促进意义。本文主要探讨了快乐阅读的应用策略,希望能够为提高小学语文阅读教学的质量有一定的帮助。
作者: 张敏
作者单位: 西宁市玉井巷小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文教学快乐阅读探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年5月15日
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