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浅谈小学数学教学策略研究

摘要:
在数学学习中,激发学生的学习动机是学生学好数学的关键。学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用,数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。如何结合小学数学这门学科的特点,根据学生的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。是小学教师需要认真思考的一个重要问题。
作者: 张敏
作者单位: 岳池县南街小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学学习动机教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月20日
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