双减背景下如何运用多媒体技术来提高语文课堂效率

在实施“双减”的同时，多媒体技术也逐渐进入了课堂，结合当前小学语文教学能够发现，教师在教学过程中充分使用多媒体技术，能够不断完善课堂教学质量以及教学效率。最后能在一定程度上调动学生学习的热情。所以，不断优化传统的教学形式，结合新的多媒体技术展开教学。