浅谈中学文言文教学策略

语文课程标准(2022年版)培养的核心素养中首先就提到文化自信，让学生热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化，要求中学生诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。我们的很多中学生在这方面相当薄弱，根本达不到阅读文言文的水平。结合我的教学实践，我认为教师可以从文字、词汇、语法、修辞、音韵、古代文化常识等方面来进行教学。