新课标背景下提高小学数学课堂教学有效性分析

现如今，素质教育越来越受各界所重视，有了优质教育，以前的教育模式不再适应社会变化的需要。为此，教师应调整其教育和教学模式，注重在小学建立有效的数学课。高效课堂概念的提出，对数学教师提出了更高的要求，教师不仅要在教学中采取更加合理、科学的教学措施，还要确保教学高效进行，进而实现课堂效率和学生能力的双重提高。作为一名数学教师，应提高对数学教学的兴趣，保证学生学习的积极性，为构建高效课堂而努力。