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微课在高中物理教学中的应用分析

摘要:
随着信息时代的发展,微课在教育模式中的应用越来越广泛了,尤其是这次新冠病毒疫情的爆发,微课为疫情期间不能上学的学生们提供了在家就能上课的平台,由此可见,微课已经成为了不可或缺的教育模式。高中物理学科也可以采用微课的形式,将教学的重点、难点,以短视频的方式呈现出来,学生可以利用课余时间进行观看,预学或者复习,激发学生对物理学科的学习兴趣,提升了教学效率。那么,接下来我们就探讨一下微课在高中物理教学中起到的作用及应用分析。
作者: 李霞
作者单位: 成都棠湖外国语学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G688.2
关键词: 微课高中物理教学应用分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月20日
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