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科学布置作业提效率增兴趣——以六年级作业布置为例

摘要:
布置作业也是一个辅助教学的过程,在教学中,无论是给学生教授知识还是布置作业,我们都应该做一名会思考的教师。要结合单元语文要素训练重点、本班学生的实际情况而定,听说读写的相关作业相结合,科学合理布置作业,以减轻学生作业负担,提高学生的学习效率、增强学生的学习兴趣。科学有效的基础作业帮助学生打好学习语文的“地基”。语文是一门需要积累的学科,没有积累,一切语文活动都无从下手。合理利用综合性学习的相关作业,提升学生综合素养。认真对待口语交际作业,扎扎实实提高学生的口语表达能力,与人交往的能力。
作者: 李霞
作者单位: 新疆乌鲁木齐市第47小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G652.2
关键词: 辅助语文要素翅膀基础积累合理提升综合素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月28日
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