初中历史课堂美育教育导向的教学创新

美育作为教育的组成部分，在初中历史教学中具有不可替代的作用。随着社会的发展，人们对于美的需求不断增长。而审美能力也是人全面发展的重要方面之一，是促进学生个性发展、提升其综合能力的重要因素。如何将美育融入初中历史课堂教学之中显得尤为重要且紧迫。从“史识结合”的角度入手对初中历史课堂教学进行改革尝试和探索，旨在通过激发学生的学习热情与兴趣、培养学生的审美意识与能力来增强学生的学习主动性、提高学生的历史素养及学科核心素养的养成度等。