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新高考背景下高中生物教学策略的调整与优化

摘要:
随着新高考改革的逐步推进,高中生物教学面临着全新的挑战与机遇。本文深入剖析新高考背景下高中生物教学的现状,从教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等多个维度探讨了相应的调整与优化策略,旨在提升高中生物教学质量,培养学生的生物学科核心素养,使其更好地适应新高考的要求,为学生的未来发展奠定坚实基础。
作者: 李霞
作者单位: 彭水苗族土家族自治县民族中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年9期
分类号: G626.5
关键词: 新高考高中生物教学策略核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年9月17日
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