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小学生爱国主义教育实施路径分析

摘要:
在社会经济发展和人民生活水平提升的视角下,教育的受重视程度在不断增强。此外,素质教育思想理念的落实,使得学校考量学生学习成果的标准,从仅以学生的考试成绩为主,逐步转向为考量学生的道德素养。因此,小学生在日常学习中教师应注重其爱国主义情怀的培养。要践行不同方面的策略,让学生能够在学习中真正意识到国家的价值和重要性。爱国主义情怀的优化实践过程,需要教师基于学生的兴趣设计不同的方案和引导计划,让学生的情感意识得到烘托。基于此,文章中主要分析了小学生爱国主义教育的有效方法。
作者: 李霞
作者单位: 四川省成都市武顺街小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年25期
分类号: G652.2
关键词: 小学生爱国主义教育路径优化分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月10日
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